作者: 張紅艷 來源: 菏澤日報 發表時間: 2024-10-26 09:59
成武第二中學教師李兵,先后榮獲省中學中職團委書記技能大賽一等獎、市高中教師教學技能大賽優勝獎。今年教師節前夕,他被省教育廳授予“山東省優秀教師”榮譽稱號。他所分管的成武二中“七彩虹橋工作室”為全國首創。
堅持德育為先
提升思想政治素養
李兵堅持五育并舉,德育為先,牢記初心使命、堅定理想信念,不斷提升思想政治素養。注重加強師生的意識形態教育,積極開發升旗儀式等校本課程,經常給師生上黨課、團課,立德樹人,鑄魂育人。在其精心栽培下,學生的品德端正、學業優良,其中2017級張晗同學榮獲“全國最美中學生”稱號,2019級李逸群同學榮獲“全國優秀共青團員”稱號,2021級郭茂齊同學考入清華大學;積極開發課程思政資源,將思政教育全面融入課堂教學,一些教師在其指導下,業務水平有了較大幅度的提升,近年來向上級推薦了市、縣級思政金課5節,賈明召等6名教師榮獲市、縣年度優秀思政人物。
躬耕教學一線
引領學生學業成長
作為市教學能手,在地理教學中,他刻苦鉆研業務,更新教育理念,深入研究教學大綱,仔細分析學情,精心設計課堂教學,讓學生做課堂的主角,創建高效課堂。在班主任工作中,他把“亦師亦友”作為角色定位,以愛學生為宗旨,把管理與德育融為一體,注重抓好養成教育,用自己的人格魅力和職業操守影響廣大學生的行為,成為學生心目中引導航向的船長。他所帶班級的教學成績一直名列同年級前茅,2022、2023兩年度榮獲縣委、縣政府嘉獎。
強化學科教研
注重培養青年教師
他不斷探索地理教學的方法和規律,并取得一定的教科研成果,先后在國家級期刊發表論文3篇,其中《基于綜合思維的課堂問題設計——以“水循環”為例》在核心期刊《中學地理教學參考》上發表;獨立主持或參與合作3個省級課題并結題,其中《新媒體在高中地理教學中的應用研究》榮獲菏澤市社會科學成果三等獎。他注重青年教師培養,言為士則,行為世范,充分發揮學科帶頭人的作用,受其積極影響,郭素嬌等多名青年地理教師在優質課、教學能手評比中獲獎。
立足崗位建功
促進學校健康發展
在學校管理工作中,他先后擔任團委書記、黨委副書記等職,在每個崗位上他都開拓創新、勇創佳績。如帶領團隊爭創了全國“五四”紅旗團委、全國國防教育特色學校、省級文明校園、省平安校園示范學校、省關心下一代工作先進集體等二十余項國家、省級榮譽;他所分管的成武二中“七彩虹橋工作室”為全國首創,2020年以來與法院等多個部門協同育人,多元化解校園糾紛,國家關工委常務副主任胡振民等領導先后蒞臨“七彩虹橋工作室”指導工作,“七彩虹橋工作室”的成功經驗已在成武縣進行推廣,《中國日報》等多家媒體進行過報道。 記者 張紅艷